开栏的话

自推进乡村振兴工作以来，各级驻村干部带着组织的信任和重托，满载群众的期盼，深扎基层一线，推动乡村治理、乡村建设、产业发展等不断取得新成效。为全面展现驻村干部风采，“云南省农业农村厅”微信公众号推出“驻村日记”专栏，记录驻村工作队员（第一书记）在推进乡村全面振兴中的精彩瞬间。

驻村档案

姓名：陆维迪

单位：临沧市中级人民法院

驻村地点：临沧市耿马傣族佤族自治县孟定镇河西社区

两年前，我在大学的课堂上记下“法者，治之端也”的笔记；两年后，在耿马县孟定镇的村寨广场上，我站上了村里临时搭起的“小讲台”，给围坐的乡亲们“讲故事”。从聆听者到讲述者，从书本上的法条到田野间的故事，这条驻村之路，让我真正触摸到了法治的温度。

走村入户普法 供图

普法先“沾土气”：把法条讲成身边事

2024年9月，初到孟定镇河西社区驻村，我便撞见一桩桩揪心事。不少村民轻信陌生来电、虚假链接，辛苦攒下的养老钱、务工款打了水漂，个别家庭陷入债务泥潭，防不胜防的电信诈骗成了压在村民心头的一块石头。一同驻村的老法官周付翠见此情形，提议联合社区民警将普法课堂搬到村民家门口，用方言讲案例、拿真事敲警钟。

与周法官及社区民警的第一堂普法课 供图

村民们白天要干农活，只有傍晚时分能聚齐人，我们便趁着暮色进村。第一次普法时，广场虽坐满了人，现场却秩序松散、嘈杂声不断，有的闲聊家长里短，有的低头刷手机，没几个人抬头。我心里不由得打起鼓：真的有人会听普法课吗？

可经验丰富的周法官却从容不迫。她没有急着宣读法规，而是从寨子里“张家长、李家短”的身边事讲起，将那些被骗的惨痛教训讲成一个个鲜活的故事。受骗者的遭遇在讲述中徐徐展开，广场渐渐安静下来，一双双眼睛看了过来。

那一晚，我上了基层普法的第一课：普法不是把法律条文“念”出来，而是要用乡亲们听得懂的“土话”，让他们在别人的故事里看见自己的影子。

此后，再到广场普法时，周法官不拘泥于完成“讲完多少条法规”的任务目标，而是把每次普法都变成一次“院坝谈心”，人群里时不时就会多一些新面孔。

后来，村民接到可疑电话，会主动喊人来辨真假，也不再轻易点击短信里的链接。防骗的种子就这样从“带泥土”的故事里发了芽。

故事要“分众讲”：把法条变成家常话

经过一年的历练，在社区“两委”班子的鼓励下，我从幕后走到台前，从跟学求教的“旁听生”，逐步成长为敢于开口、善于释法的“主讲人”。

得益于从周法官那里学到的经验，我从《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》中，梳理出基层自治、土地流转、婚姻家庭等与群众切身利益直接相关的内容，结合村内事务，把生硬的法条变成村组干部制定村规、处理问题时“看得见、用得上”的实用工具。

普法进校园 供图

开学季，我们把法治课堂“搬”进校园。面对一张张稚嫩的面孔，我将抽象的法律知识变成有趣的小故事。“小明被欺负了该找老师还是警察？”“偷偷拿家里钱买游戏装备算不算偷窃？”孩子们神情专注、争相抢答，课堂气氛一下子活了起来，法律知识就在这你问我答间钻进了他们的小脑袋。

就这样，我学会了对着干部讲案例、对着孩子讲故事，不再只是法律条文的“搬运工”。这个“小讲台”，练就了我用不同方式与不同人群对话的本领。

普法进校园大合影 供图

用法要“融日常”：把法条变成管用妙招

随着驻村的日子慢慢拉长，我把“小讲台”的经验延伸到更具体的实践，让普法宣讲从“听懂”走向“用好”：协助居民小组对照法律法规修订“村规民约”，让“软约束”既合情合理更合法合规；主动揽下村里新引进的产业项目合同审查工作，为产业发展严把法律风险关；调处邻里纠纷、家庭矛盾时，在“情、理、法”间寻找平衡点，让每一次调处都成为法理为骨、温情为肉的“心药”，医开村民心里的疙瘩。

利用网格会议进行法治宣讲 供图

这些落在纸上的“法”、说出口的“理”、焐热了的“情”，慢慢织成了一张网，网住了矛盾，兜住了信任。现在，村民们遇事会主动想法、问法、用法，法治更加贴近生活，成了手边的工具、心里的准绳。

一年半的驻村时光，不长不短。这些带着泥土气、烟火味的实践，是我成长历程里最鲜活的教材。前路漫漫，这方“小讲台”的故事会越来越多。未来，我将继续站好这方“小讲台”，让法治故事如春风化雨般浸润心田，常伴乡亲们左右。